第五篇心得報告
幼保92乙7號曹校雰
多洗≠健康 英國研究:寶寶不可天天洗澡
寶寶不能天天洗澡嗎?這是英國的最新研究,專家指出嬰兒皮膚脆弱,一週不能洗澡超過三次,多洗反而會讓濕疹問題高出兩倍,不過對於這樣的研究,國泰小兒科主治醫師沈仲敏表示,台灣氣候屬於溼熱型,寶寶容易流汗,洗澡反而較可避免溼疹等。
現在英國男孩皮膚有問題的高達三成七,女孩有問題的有三成三,比三十年前增加了一倍。醫生認為寶寶皮膚厚度是成人的五分之一,皮膚問題多跟父母給孩子洗澡洗得太勤不無關係,所以孩子一個星期洗個兩、三次澡就可以了,沒必要天天洗。
英國醫生也認為,父母替嬰兒洗澡時,使用清水就已足夠,因為孩子皮膚不好和沐浴乳或是肥皂的關係密切,很多嬰兒因此皮膚過敏。
對於英國的研究,國泰小兒科主治醫師沈仲敏表示,台灣氣候與英國不同,也就是說,國內家長可以不用理會英國的研究。不過他也建議家長,如果家中有異位性皮膚炎的寶寶,父母在替他們洗完澡後,一定要記得在第一時間擦上溫和的乳液保濕,才不會讓皮膚太過乾燥而出現問題。
這學期即將要邁入尾端了,感謝老師這學期的指導,對於這學期的課程,很不一以往的上課方式,但我卻很喜歡,因為這會讓我們能夠有多於的時間和同學相處,並且能勇於發表自己的意見與想法,雖然觀點不一樣,但至少大家想的都是一樣的,在這最後的幾天要謝謝老師,並且也祝福老師學業有成,謝謝.
2007年6月5日 星期二
第四篇心得報告 幼保92乙7號曹校雰
第四篇心得報告
幼保92乙7號曹校雰
神經病學家指出,大腦的前半部,或稱「前額葉皮質區」,包括邊緣系統,在人類的暴力行為中扮演很重要的角色。然而腦神經科學家布萊克並未研究過趙者的腦部,無法證明趙者是因為前葉額受損而失控殺人,怎麼可以單憑過去的研究去推論而說出這樣的看法。就算一個人真的腦部有問題,會犯下這樣的案件也一定不只跟腦部有問題有關係,只是表示他有這樣的傾向,然而傾向不代表結果一定是這樣,有這樣的傾向可以預防,但不可以當作藉口,一定還有其他相關因素才會造成這樣案件的發生。
大家不要把罪行一致地歸咎於個人心理或生理疾病,而應該把重點放在造成這起暴力犯罪的諸多社會因素。我們必須探討的社會因素包括社會邊緣化、媒體暴力、男子氣概,以及美國取得槍枝過於容易等,以心理或生理疾病解釋個人行為對我們沒有幫助,無法避免類似事件重演。
老師教我們的人、事、時間、地點、物,五點去做分析,想辦法歸納出四種結果出來,而我們這組是選擇性編碼分4種,環境、兇手的行事作為、事件、心理分析,找出關鍵性後,再去做選擇性編碼,所花費的時間很短,很快就可以完成老師要我們分析文章的主要目的及學會GT Theory 紮根理論的方法。
幼保92乙7號曹校雰
神經病學家指出,大腦的前半部,或稱「前額葉皮質區」,包括邊緣系統,在人類的暴力行為中扮演很重要的角色。然而腦神經科學家布萊克並未研究過趙者的腦部,無法證明趙者是因為前葉額受損而失控殺人,怎麼可以單憑過去的研究去推論而說出這樣的看法。就算一個人真的腦部有問題,會犯下這樣的案件也一定不只跟腦部有問題有關係,只是表示他有這樣的傾向,然而傾向不代表結果一定是這樣,有這樣的傾向可以預防,但不可以當作藉口,一定還有其他相關因素才會造成這樣案件的發生。
大家不要把罪行一致地歸咎於個人心理或生理疾病,而應該把重點放在造成這起暴力犯罪的諸多社會因素。我們必須探討的社會因素包括社會邊緣化、媒體暴力、男子氣概,以及美國取得槍枝過於容易等,以心理或生理疾病解釋個人行為對我們沒有幫助,無法避免類似事件重演。
老師教我們的人、事、時間、地點、物,五點去做分析,想辦法歸納出四種結果出來,而我們這組是選擇性編碼分4種,環境、兇手的行事作為、事件、心理分析,找出關鍵性後,再去做選擇性編碼,所花費的時間很短,很快就可以完成老師要我們分析文章的主要目的及學會GT Theory 紮根理論的方法。
2007年6月4日 星期一
第三篇心得報告
幼保92乙7號曹校雰
第三篇心得報告
這一週輪到我們這組要報告了,實在是有點亂一點頭緒都沒有,雖然資料是大家一起討論出來的,但還是對這討論出來的報告是即熟悉又陌生....呵呵呵
為了這份報告可是好幾天都沒合眼...哈哈哈,是有點扯啦....只是蠻緊張啦!
因為每個人都有分配好自己的工作,所以就比較輕鬆啦,當輪到我上台時,說不緊張其實是騙人的,講得我口齒不清就算了還口沫橫飛,真是有點太對不起老師的聽力,還好報告終於圓滿落幕老師給的講評說還不錯...嘻嘻嘻...也算是給自己小小的鼓勵,感恩ㄚ!不過這份報告還是要謝謝其他組員的幫忙才能夠順利完成,不僅要謝謝老師也要謝謝組員唷.
第三篇心得報告
這一週輪到我們這組要報告了,實在是有點亂一點頭緒都沒有,雖然資料是大家一起討論出來的,但還是對這討論出來的報告是即熟悉又陌生....呵呵呵
為了這份報告可是好幾天都沒合眼...哈哈哈,是有點扯啦....只是蠻緊張啦!
因為每個人都有分配好自己的工作,所以就比較輕鬆啦,當輪到我上台時,說不緊張其實是騙人的,講得我口齒不清就算了還口沫橫飛,真是有點太對不起老師的聽力,還好報告終於圓滿落幕老師給的講評說還不錯...嘻嘻嘻...也算是給自己小小的鼓勵,感恩ㄚ!不過這份報告還是要謝謝其他組員的幫忙才能夠順利完成,不僅要謝謝老師也要謝謝組員唷.
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